Desafio - à procura de diferentes tipos de rocha

 Desafio #CienciaVivaEmCasa

Atividades para fazer em família para todas as idades!

Já olhou para o interior da sua casa? Apostamos que está cheio de rochas ornamentais que utilizamos nas bancadas, nos parapeitos da janela, nos tampos dos móveis, no pavimento...

Sim, é isso mesmo, as rochas estão em todo o lado!

Fotografe e identifique!

Identificação de amostras de rochas magmáticas

Identificação de amostras sedimentares e metamórficas

Já olhou para os parapeitos da sua janela ou bancada da sua cozinha? Apostamos que está cheio de vida…. fossilizada. Fotografe e envie-nos. Vamos ficar a conhecer os restantes hóspedes de sua casa… estamos a falar de fósseis, claro!

In: http://www.cienciaviva.pt/ciencia-viva-em-casa/#programa

Sim, é isso mesmo, os fósseis estão em todo o lado!

As cidades, tal como as nossas casas, são construídas de materiais geológicos (de pedra, de areia, cascalho, barro, asfalto, etc.) e, com esses materiais, são trazidos para o ambiente urbano muitos fósseis que esperam apenas um olhar mais atento para poderem ser vistos e devidamente apreciados. Os fósseis (do latim fossile < fossu, cavado, retirado do chão cavando) são todo e qualquer vestígio identificável, corpóreo ou de atividade orgânica, de organismos do passado, conservado em contextos geológicos, isto é, nas rochas. Em nossas casas, os fósseis podem ser encontrados nas bancadas da cozinha, nos parapeitos das janelas e nas soleiras e ombreiras das portas, nas rochas que ornamentam as lareiras, nas escadarias do prédio, etc.

Faça como nós e parta à (re)descoberta do seu lar!

Mapeamento Colaborativo da Qualidade do Ar e Ruído: DAC

In: https://aspea.org

#WomenInScience

Emmanuelle Charpentier e Jennifer A. Doudna receberam o Prémio Nobel da Química 2020 pelo desenvolvimento de tecnologias inovadoras que incendiaram o mundo científico, reinventando pesquisas genéticas e tornando possível realizar microscirurgia no DNA. 

 In: https://on.unesco.org/2SwtBmo

Marie Curie é a única pessoa que ganhou o #PrémioNobel em dois campos científicos diferentes. O seu legado continua a inspirar-nos hoje.

A ativista austríaca Bertha von Suttner, foi a primeira mulher a ganhar o prêmio Nobel, em 1905.

Saiba mais: https://on.unesco.org/2FiDNGN

História da Ciência em Portugal.

1. O conhecimento na Idade Média: as universidades e o papa português.
2. Os descobrimentos portugueses e a sua relação com a ciência: navegação e cartografia; «novas terras e gentes».
3. A receção de Galileu: da Revolução Científica à globalização jesuítica.
4. O Iluminismo: os Estrangeirados, os Oratorianos e a Reforma Pombalina.
5. O Liberalismo e as Escolas Politécnicas e Médico‑Cirúrgicas.
6. A Receção de Darwin e as Ciências da Vida.
7. As Ciências da Terra e do Espaço e a Receção de Einstein.
8. A Medicina e Egas Moniz. O Estado Novo e a Ciência.
9. A União Europeia e a «explosão» da ciência em Portugal.

História da Ciência em Portugal. Lisboa: Arranha-Céus, 2.ª ed. revista, 2014.

Semana Nacional sobre Espécies Invasoras

A Semana Nacional sobre Espécies Invasoras vai decorrer em Portugal de 10 a 18 de outubro de 2020 e tem como objectivo aumentar a sensibilização sobre as invasões biológicas a nível nacional. A equipa da Plataforma INVASORAS.PT juntou-se a diversas Entidades/ Associações/ Grupos informais, etc. e organizaram ações diversificadas sobre espécies exóticas invasoras.

 In: https://invasoras.pt/

Exposição Itinerante do 𝗙𝗲𝘀𝘁𝗶𝘃𝗮𝗹 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗜𝗺𝗮𝗴𝗲𝗺 𝗱𝗲 𝗡𝗮𝘁𝘂𝗿𝗲𝘇𝗮

 

A Exposição Itinerante tem início com a exibição de Fotografia da Biodiversidade, a decorrer entre 12 e 26 de setembro, no Centro de Educação de Ambiental da Quinta do Passal.

A 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗱𝗮 é 𝗹𝗶𝘃𝗿𝗲.

Biodiversidade: atividade prática interdisciplinar

1. Cidadania e desenvolvimento

2. DAC (Domínio de Autonomia Curricular) - B&G, PORT

Discuta com os colegas as seguintes problemáticas e redija um texto de opinião bem estruturado, com um mínimo de 160 e um máximo de 260 palavras, em que defenda o seu ponto de vista sobre um destes temas. 

O seu texto deve incluir: 

• a indicação do seu ponto de vista; 
• a apresentação de, pelo menos, duas razões que justifiquem a sua posição; 
• uma conclusão adequada.

Importância da preservação da Biodiversidade

Visualizar a informação e os vídeos do Post "Preservação e conservação da Natureza e da Biodiversidade"

Medidas de proteção da Biodiversidade

Visualizar a informação e os vídeos do Post "Medidas de proteção dos ecossistemas"

Intervenções antrópicas que podem interferir na dinâmica dos ecossistemas (interações bióticas/ abióticas e extinção e conservação de espécies

Visualizar a informação e os vídeos do Post "Influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas"